Undervisning i skriftlig fremstilling. Sammenhæng og progression 1.-9. klasseaf Bodil Nielsen & Charlotte Rytter

Denne bog handler om undervisning i at skrive brugstekster i dansk. 

Vi skærer ind til benet og viser, hvordan man kan skabe struktur, sammenhæng og progression i skriftlig fremstilling gennem hele skoleforløbet fra 1.-9. klasse.

De vigtigste faglige begreber bliver forklaret og knyttet sammen med eksempler på undervisning i praksis.

I bogen præsenterer vi:

• Et overblik og et eksempel på årsplanlægning, hvor eleverne skriver i forskellige kommunikationssituationer i løbet af året



• En model, der gør det overskueligt at tilrettelægge undervisningsforløb med forskellige fokusområder



• En skabelon til opgaveformulering



• En gennemgang af skriveprocessens dele



• Skemaer med kriterier for den gode tekst, som læreren kan bruge til vejledning og vurdering



• Progression der giver sammenhæng i undervisningen fra de yngste til de ældste.

Bogen henvender sig til dansklærere på tværs af årgange og er velegnet til brug i samarbejdet i fagteam. Den kan være et redskab for vejledere og en støtte for lærerstuderende i praktik. 

Se flere materialer til skriftlig fremstilling her.