Hvordan skal vi forstå skolens elever, og hvad er skolens ærinde med dem? Hvor går grænsen mellem skolen og dens omverden, og hvad er relationen hen over denne ”kantsten”? Hvad er i det hele taget skolens raison d’être?
Fra Kant til Steen er skrevet i et let forståeligt sprog. Der er skruet op for brugen af humor, når forfatterne analyserer formålsparagraffen for forskellige syn på skolen, dens omverden og elever. De filosofiske hjælpere er bl.a. filosoffen Immanuel Kant og de humoristiske bl.a. figurerne fra tegneserien Steen & Stoffer – deraf bogens titel.
Fra Kant til Steen inviterer til en ny samtale om skolens raison d’être. Fokus er på selve skolen og dens eksistens, kvalitet og berettigelse. Og ikke så meget på det, vi normalt drøfter, nemlig dens output, problemer og metoder.
Bogen er skrevet til dig, der er interesseret i folkeskolen. Enten fordi du uddanner dig til at arbejde der, du arbejder der, du har børn der, du er politisk interesseret eller blot interesseret i folkeskolen som en af velfærdsstatens vigtigste institutioner.
Vi er stødt på 1 anmeldelse af bogen "Fra Kant til Steen" i de 485 aviser, blogs og andre medier, vi følger. Find citater, links og korte uddrag herunder.
33/100
F.
Dårlig anmeldelse fra folkeskolen.dk
anmeldt af Ove Christensen 13-05-2024
Bogen er ufokuseret og upræcis
Forfattere ønsker en ny samtale om skolens formål, men overser den gamle
Der er mange gode indsigter og kritiske elementer i Fra Kant til Steen, men forfatterne skyder kritisk på hvad som helst uden tanke for præcision eller empirisk belæg. Bogen savner præcision i sine diskussioner og diagnoser af formålet med at holde skole. [Kort uddrag]
