Ord. Lærervejledning af Birgit Dilling Jandorf
?/100
Endnu ingen anmeldelser

Ord. Lærervejledningaf Birgit Dilling Jandorf, Thomas Mose, & Mikael Højbjerg

Dette er en lærervejledning til undervisning af elever med ordblindhed og fonologiske vanskeligheder.

Tilgang
I Ord undervises eleverne i tre relevante ordlæse- og stavestrategier med det formål at give dem solide og overskuelige strategier til at læse og stave ord.

En af de grundlæggende strategier i Ord er den multisensoriske teknik ’tapping’, der hjælper eleverne med at fastholde bogstavernes lyde i arbejdshukommelsen. Herudover giver strategien eleverne en taktil og kinæstetisk fornemmelse for syntese, altså at lydene kan samles til en sammenhængende lydstreng i form af stavelser og ord.

Materialet understøtter elevernes brug af læse-skriveteknologier som f.eks. ordforslagsprogrammer, fordi læse- og stavestrategierne i Ord gør det lettere for eleverne at vælge den rigtige bøjningsform eller den rigtige vokal.

Indhold
Lærervejledningen til Ord introducerer de tre ordlæse- og stavestrategier, som ligger til grund for elevhæfterne. Vejledningen indeholder også en side til side-vejledning, som støtter læreren i brugen af materialet.

Lærervejledningen består af følgende kapitler:

  • Ord 1 – Lydrette enstavelsesord
  • Ord 2 – Lydrette flerstavelsesord
  • Ord 3 – Vokallyde
  • Ord 4 – Rødder
  • Ord 5 – Endelser
  • Hjælpeværktøjer.
?/100
Endnu ingen anmeldelser
De bedste priser:

Ingen boganmeldelser ...Læs mere

Vi er endnu ikke stødt på en boganmeldelse af 'Ord. Lærervejledning' i de 485 aviser, blogs og andre medier, vi har fulgt siden 2010. Men vi har fundet 112.621 andre anmeldelser af bøger.