Almen didaktik handler om undervisningens fænomener og problemer.
Forfatteren fremstiller tre grundlæggende dimensioner i almendidaktikken:
Disciplinering, at indføre en struktur, som gør eleverne klar til at lære
Undervisning, at formidle viden til eleverne, der nuancerer og udvikler deres viden og holdninger
Vejledning, at udfordre elevernes refleksions- og dømmekraft i forhold til deres fremtid.
Bogen udreder disse tre dimensioner ved at bygge bro mellem den pædagogiske filosofis teoretiske dannelsestænkning og den empiriske didaktiks evidenstænkning, som dermed bliver sat i et brugbart system til underviserens brug.
Almen didaktik henvender sig til enhver, der studerer for at blive en god underviser.
Vi er stødt på 2 anmeldelser af bogen "Almen didaktik" i de 485 aviser, blogs og andre medier, vi følger. Find citater, links og korte uddrag herunder.
F.
folkeskolen.dk
anmeldt 14-01-2016
Undervisningens nødvendige omveje
Evidensbaseret viden om undervisning kan pege på vigtige forhold, men lærerne afprofessionaliseres, hvis didaktik reduceres til mekanisk teknologi. Så bliver det uklart, hvad skolen egentlig er til for, siger Alexander von Oettingen i en fremragende bog om almen didaktik. [Kort uddrag]