Ganske mange elever har også i de senere årgange behov for undervisning i, hvordan man forstår en tekst.
I denne bog forfatterne viser, at selv elever med betydelige vanskeligheder har et stort udviklingspotientiale i forhold til forståelsen af en skriftlig fremstilling. Systematiske tekstsamtaler fører til succes, især når det gælder forståelsen af fiktion. Forfatterne har valgt at teste to modeller og giver med mange eksempler praktisk vejledning i, hvordan vi kommer videre med at anvende dem i klasseværelset.
Vi er endnu ikke stødt på en boganmeldelse af 'Læseforståelse gennem strukturerede tekstsamtaler' i de 485 aviser, blogs og andre medier, vi har fulgt siden 2010. Men vi har fundet 112.591 andre anmeldelser af bøger.
