Vil du gerne vide mere om, hvordan flersprogethed kan være en resurse for elever? Og hvordan du som nuværende eller kommende lærer helt konkret kan inddrage flere sprog i læring?
I denne bog præsenterer forfatterne det internationale begreb translanguaging og giver en lang række eksempler på, hvordan du som lærer kan arbejde med elevers translanguaging i praksis og i forskellige fag. Eksemplerne er dels hentet fra folkeskolen, dels fra voksenundervisningen på sprogcentrene. I bogen gennemgår forfatterne desuden centrale teoretiske begreber, og der indgår refleksionsspørgsmål til både lærerteams og lærerstuderende.
Gennem bogen får du:
Indsigt i translanguaging-begrebet set i et dansk perspektiv
Værktøjer til at tilrettelægge tværsproglige forløb i mange fag
Inspiration til konkrete aktiviteter og didaktiske greb til direkte brug i din daglige praksis
Eksempler på translanguaging i praksis
Redskaber til at planlægge, gennemføre og evaluere undervisning inspireret af translanguaging
Inspiration til at udvikle skolens, teamets og egen praksis gennem refleksionsspørgsmål og udviklingsaktiviteter
Vi er stødt på 1 anmeldelse af bogen "Flere sprog i læringen" i de 485 aviser, blogs og andre medier, vi følger. Find citater, links og korte uddrag herunder.
67/100
F.
Glimrende anmeldelse fra folkeskolen.dk
anmeldt af Lotte Svane Strange Petersen 11-03-2022
Indsigtsfuld og praksisstærk bog
Brug alle elevens sprog - hvorfor og hvordan
Indsigtsfuld og praksisstærk bog folder det forholdsvis nye begreb translanguaging ud - og viser, hvorfor og hvordan flersprogethed har værdi i sig selv og samtidig kan være et middel til at nå undervisningens mål. [Kort uddrag]
