spørgsmålskort samt aktiviteter, der giver eleverne mulighed for at åbne sig og dele tanker og følelser i klassens fællesskab. AKTion sætter scenen for dialogen i klassen om det, der fylder, når man står midt mellem barne- og voksenlivet.

Boksen indeholder bog, dialog- og spørgsmålskort og en cd-rom, hvorfra man frit kan printe sider, der kan uddeles til eleverne.

Materialet er velegnet i arbejdet med AKT, men kan også bruges i Klassens Tid.

AKTion lægger op til, at der skabes en fælles platform for samtaler og aktiviteter, hvor det bliver nemmere at agere i forhold til, hvor svært det for eksempel er at have forældre, der ikke forstår, krydspres i vennekredsen, bekymringer og drømme om fremtiden.

Arbejdet med AKTion giver eleverne:

- Øget kendskab til sig selv og andre
- Styrkede relationer
- Anerkendelse af den enkelte elevs tanker, følelser og holdninger
- Flere handlemuligheder
- Et mere inkluderende miljø, hvor forskellighed og mangfoldighed betragtes som positivt for den enkelte og for klassens trivsel
- Refleksion, dialog og debat om virkelighedsnære emner, hvor eleverne har nogen at spille bold op ad, både jævnaldrende og voksne, der lytter til dem og tager dem alvorligt
- Kreative, sproglige og fysiske udtryksformer, hvor eleverne får mulighed for at forholde sig til sammenhængen mellem refleksioner, produkt og formidling

Heidi Honig Spring er pædagogisk konsulent for AKT ved Institutions- og skolecenter og afdelingsleder for udskolingen på Parkskolen i Høje-Taastrup. Hun er desuden medforfatter på kommende AKT-antologi fra Dafolo.

Bettina Brandt-Nilsson er lærebogsforfatter, tidligere fagkonsulent i Undervisningsministeriet og pædagogisk konsulent for kvalitet, evaluering og tosprogethed. Nuværende pædagogisk leder på Toftevangskolen, som er moderskole for modtagelsesklasser i Rudersdal Kommune.