således at hvert system gennemgås i forhold til anatomi, fysiologi, symptomlære og behandling. I disse kapitler anvendes ABCDE-principperne som gennemgående arbejdsmetode. Hertil kommer en række generelle kapitler om bl.a. psykologi, etik og sundhed og specifikke afsnit om bl.a. børn, ældre og psykisk syge. Pædagogisk lægger bogen op til refleksion over det læste, bl.a. via en indledende case med tilhørende spørgsmål. I hvert kapitel gives desuden henvisninger til litteratur og hjemmesider om emnet.