At blive fremmed i Danmarkhvordan tyrkisk-danske unge oplever deres skolegang, identitet og fremtidaf Mariane Hedegaard

Hvilke betingelser byder den danske skole indvandrerbørn, og hvilke betingelser har disse børn for at lære og udvikle sig i skolen?

Disse spørgsmål har psykologen Mariane Hedegaard sat sig for at undersøge med baggrund i en interviewundersøgelse.