hver sit årti, men alligevel afslører deres livsforløb flere ligheder end forskelle. De fortæller alle, at de er meget følsomme over for andre menneskers signaler, at de har svært ved at fuldføre et projekt, og at de hele tiden gør det forkerte i forhold til andre. Gang på gang befinder de sig i ekstreme situationer - som at forsøge at blaffe med en brødkniv i den ene hånd og et stoleben i det andet. Problemerne viser sig også i dagliglivet, hvor de kan glemme børnene i en butik eller have svært ved at planlægge familiens middag.

Vi hører om kvindernes liv fra deres tidlige barndom op gennem skolen og puberteten til voksenalderen, hvor de må forholde sig til, at de hver især har fået to børn med de samme neuropsykiatriske forstyrrelser. Bogen giver en enestående førstehåndsindsigt i, hvordan det opleves at have disse lidelser og hvordan omgivelserne konstant misforstår og bliver misforstået af kvinderne.

Bogen indledes med et forord af læge Suzanne Steffenburg, der forsker i skole- og uddannelsesforhold for børn og unge med neuropsykiatriske forstyrrelser.