efter- og videreuddannelser.

Indhold
Bag om raketterne indeholder beskrivelser af den normale og den afvigende læse-, skrive- og staveudvikling.

Der diskuteres også sammenhængen mellem læse- og skriveudvikling i begynderundervisningen ud fra spørgsmål som:

• Skal man arbejde med læsning før skrivning eller omvendt?
• Er det lettere at skrive end at læse?
• Kan man lære at læse ved at skrive meget i f.eks. 2. klasse?
• Hvorfor skal vi evaluere elevernes læsning, skrivning og stavning?
• Hvordan kan man anvende Læse-, Stave- og Skriveraketten som led i udarbejdelsen af elevplaner?

Downloads
Diagram
Modeller
Læse- og stavestrategier. Bilag