aggressive adfærd bliver en dårlig vane. Han gør sig til talsmand for at vise barnet sympati, kærlighed, indlevelse og medfølelse, uanset hvor voldsom dets vrede er.

Thomas Kaiser giver også forslag til gruppelege, som stimulerer evnen til samarbejde, og han kommer med anvisninger på konfliktløsning, når børn skændes indbyrdes.

Bogen indeholder mange forslag til, hvordan man undgår eller afhjælper unødig aggressiv adfærd og kan også bruges af pædagoger.

Thomas Kaiser er lærer og universitetsuddannet pædagog og underviser på Institut for pædagogik på Würzburgs universitet.