En terapiform der har vist at være særlig brugbar til at skabe ønskede adfærdsændringer hos børn med særlige behov. Indledningsvis giver bogen en indføring i teorien bag kognitiv adfærdsterapi, og denne del understøttes af illustrative modeller og eksempler.

Bogen henvender sig til pædagoger, lærere og forældre, men alle voksne der har med børn at gøre, kan have nytte og glæde af den pædagogik, som præsenteres.