og de voksnes APV.

Formålet med vurderingerne er at afdække eventuelle problemer og mangler i børnenes miljø og ved prioriterede handlingsplaner angive, hvordan de kan afhjælpes. Vurderingerne skal beskrive de fysiske, psykiske og æstetiske børnemiljøforhold og understøtte de initiativer, som allerede foregår i overensstemmelse med de aktuelle virksomheds- og læreplaner. Det er lederens ansvar, at der tilvejebringes en børnemiljøvurdering.

Denne bog beskriver børnemiljølovens regler og tilblivelse, lovens indhold i forhold til lederens forpligtelser, og hvordan vurderingsarbejdet kan gribes an.

Bogen henvender sig i første række til ledere af dagtilbud, men også til forældrebestyrelsesmedlemmer, medarbejdere i dagtilbud og kommunale forvaltninger samt til kommunalbestyrelsesesmed-lemmer - alle parter, som er mere eller mindre direkte involveret i børnemiljøvurderingsarbejdet.