dvs. de arbejdsvaner og teknikker, de skal anvende for at tilegne sig stoffet og anviser, hvordan de helt konkret kan tilegne sig de nødvendige og effektive strategier i praksis•                            gennemgår hensigtsmæssige læsestrategier til orientering i større tekstmængder •                            indeholder strategier til at begå sig på nettet•                            tilbyder eleverne en række analyseværktøjer og studieforberedende teknikker •                            anvender skrivning som refleksionsværktøj i log, blog og portfolio•                            bygger videre på elevernes skriftlige og mundtlige kompetencer•                            giver eleverne værktøjer til at håndtere de kommunikationstyper, de møder i de skriftlige eksamensopgaver •                            indeholder nye kommunikationstyper som blog og memo rapport•                            redegør for akademisk skrivning herunder Harvard Metoden •                            giver eleverne redskaber, der vil være nyttige i tværfaglige, procesorienterede, problemorienterede og casebaserede projekter og forløb