At vi individuelt og samfundsmæssigt skal stræbe mod livslang læring er blevet en ny stor fortælling. I en stribe nationale og internationale rapporter hører man den samme konklusion: Hvis samfundet skal hænge sammen indadtil og klare sig udadtil, er livslang læring nødvendig.

Den øgede satsning på livslang læring sker især med henvisning til de krav, som ny teknologi, fortsat økonomisk vækst og de internationale konkurrencevilkår stiller. Men hvad med demokratisk udvikling i denne proces?

Denne antologi omhandler forbindelsen mellem begrebet livslang læring og demokratiske læreprocesser. I flere indlæg sættes der spørgsmålstegn ved, om det demokratiske ideal: myndiggørelse af det enkelte individ, styrkes af nye management inspirerende læringsidealer som for eksempel omstillingsparathed, tilpasningsevne og fleksibilitet.

I antologien peges der imidlertid også på livslang læring som en eksentiel læringsproces, og narrativ kompetance som en særlig erkendelsesform, der har stor betydning for demokratiet.

Demokrati og livslang læring er en af fire antologier i serien Voksenuddannelse, folkeoplysning og demokrati. De øvrige titler er Idræt, krop og demokrati, Poetisk demokrati og Voksenuddannelse under forandring.