Den gode opgave er en håndbog om opgaveskrivning til studerende og lærere på lange og mellemlange videregående uddannelser. Bogen fokuserer hele vejen igennem på den færdige opgaves kvaliteter og de arbejds- og skriveprocesser, der fører til kvalitet.

Hovedemnerne:

• Opgavetype og kvalitetskriterier
• Gode skriveprocesser, vejledning og håndtering af skriveblokering
• Problemformulering og fokus i opgaven
• Litteratursøgning og inddragelse af kilder, læsning, notattagning
• Teori, empiri og metode i opgaven
• Argumentation
• Opgavens indholdselementer og disposition
• Akademisk sprog og formalia

Denne 3. udgave indeholder mange ændringer; alle kapitler er gennemreviderede og ajourførte.

Nyt er det centrale og samlende arbejdsredskab: opgavens pentagon (som pryder forside og flap). Nyt er også den samlende model for elementer i opgaver, der kobler opgavers struktur og argumentation sammen.

Især kapitlerne om litteratur, kilder, teorier og metoder, struktur og argumentation er udvidet og fornyet. Dertil kommer en lang række nye eksempler fra både humanistiske, samfundsvidenskabelige og naturvidenskabelige opgaver.

Den gode opgave er skrevet af folk med fingeren på pulsen, praktisk og teoretisk. De har mange års erfaring med at undervise og vejlede studerende i opgave- og specialeskrivning på videregående uddannelser. Og alle er - eller har været - ansat på Akademisk Skrivecenter på Københavns Universitets humanistiske fakultet.