Mladen Dolar, og skolens nye superelev, Alenka Zupancic.

De syv temaartikler belyser fra forskellige vinkler nogle af de fælles karaktertræk, der retfærdiggør samlebetegnelsen den slovenske skole: Genopdagelsen af psykoanalysens sprog som et kultur- og samfundskritisk værktøj, opretholdelsen af en original dialog med nogle af filosofihistoriens største skikkelser som Immanuel Kant og G.W.F. Hegel, fascinationen for tilsyneladende perifere fænomener, fra toiletter til opera, og en umiskendelig idelogikritisk ambition.

På denne måde indgår artiklerne i en dialog med den slovenske skoles medlemmer, forklarer deres tænkning, uddyber deres pointer og tænker videre i deres spor.

Temaet indeholder desuden et interview med Slavoj Zizek, hvor han taler om baggrunden for sin tænkning, om snyderi i det gamle, kommunistiske Jugoslavien, og om hvordan den slovenske skole i virkeligheden slet ikke er skole.

Derudover er der som altid et intermezzo, denne gang et interview om transhumanisme med den amerikanske teoretiker Francis Fukuyama, og en fyldig anmeldersektion.