Folkeskoleloven af 1975 adskilte formelt folkekirken og folkeskolen, der indtil da havde haft ansvar for en omfattende del af den kirkelige kristendomsformidling. En stor arbejdsopgave landede nu på folkekirkens bord og trak afgørende spørgsmål med sig: Hvad skal kirken med sin undervisning, og hvor og hvordan skal den udfoldes? 
I bogens første del følges det brede landskab af initiativer, institutioner og samarbejder fra 1975 til 2025.
I anden del zoomes der ind på tre centrale felter:  konfirmationsforberedelsen, børnekonfirmandundervisningen og skole-kirke-samarbejdet – områder, hvor folkekirken i særlig grad har gentænkt og udviklet sin undervisningspraksis. 

Den undervisende kirke er både en historisk kortlægning og et refleksionsrum for dem, der arbejder med kirke, tro og undervisning. Bag bogen står tidligere lektor i religionspædagogik Lars Nymark Heilesen.     

OM FORFATTEREN

Lars Nymark Heilesen (f.1955), sognepræst 1981-2016, underviser i kateketik på Pastoralseminariet i Aarhus og religionspædagogisk stiftskonsulent 1992-2016, teologisk medarbejder i Skole-kirke-samarbejde i Syddjurs 1993-2014, lektor i religionspædagogik på Folkekirkens Uddannelses- og Videnscenter 2016-2024 og forfatter til en række religionspædagogiske bøger, artikler og materialer.

"Bogen er vigtig for enhver, der interesserer sig for folkekirken og bør foræres til alle skoleledere og politikere."

- Kirke.dk

"et materiale, som man helt sikkert kan fordybe sig yderligere i"

- Udfordringen 

"oplagt, at det lige præcis er (Lars N. Heilesen), der samler årenes erfaringer sammen i en bog, der bør anskaffes til ethvert præstekontor."  

- Præsteforeningens blad