Study 2013 hvis hovedresultater fremlægges i denne bog. 1800 danske 8. klasseelever og deres lærere deltog i undersøgelsen af deres computer- og informationskompetence sammen med elever og lærere fra 20 andre lande.

Træerne vokser dog ikke ind i den danske sommerhimmel. Det viser sig at langtfra alle danske skolelever er digitale indfødte. Der er store forskelle mellem forskellige elevgruppers brug af it, og hverken elever eller lærere er særlig avancerede i deres digitale kommunikation, produktion og informationssøgning. Undersøgelsen peger samtidig på, at der fortsat er behov for udvikling af lærernes samarbejde om brug af it i undervisningen.