benævnes aktiviteten ret så klinisk tekstanalyse. I denne bog kaldes den ved sit enkleste navn: læsning. Læsning af hvad? Ikke af tekst eller litteratur, der jo begge har ganske omfattende betydninger, men derimod af ditning, som her er det mest præcise udtryk for emnet. Med sine udvalgte eksempler på digtning fører bogen ind i den reflekterende læsning som centrum for litteraturforskningens problematik.