at læse og udvikle sig. Med et karakterfokus fremmer de studerende hovedsageligt de aktiviteter, som gavner karakterscoren, men ikke det som rent faktisk kan udfordre og styrke det reelle vidensniveau.

Denne bogs kerneformål er at Inspirere og motivere elever til at løsrive sig fra karakterfokusset, og derved forme et fornyet perspektiv, som prioriterer viden højere end karakterer. Resultatet af denne mentalitet vil være et reduceret stressniveau, en forøget glæde og nysgerrighed til at lære samt en bedre evne til at udvikle faglige og menneskelige kompetencer.