der sigtes på igennem skoleforløbet.

I portfolioen gør eleven rede for sit arbejde, så lærere og forældre kan følge hans/hendes udvikling. Gennem portfolioen lærer eleven at vurdere sig selv.

Elevportfolioen er et redskab til løbende at notere elevens fremskridt og til at følge, om målene nås. I den samlede portfolio kan man, trin for trin, følge alle de forløb eleven har gennemført i sin skoletid, alene eller sammen med andre.

I bogen gennemgår forfatteren en model for, hvordan man kan arbejde sig frem via dagbogsnotater, referater fra møder mv., vurdering og dialoger med lærerne.

Portfolioen er værdifuldt dokumentationsmateriale.

Bogen henvender sig til forældre, lærere og skoleledere i folkeskolen.

Kjell Ackelmann har mange års lærererfaring og arbejder nu som udviklingsleder i Nyköbing kommune.