av ADL som kunnskapsfelt og beskriver vesentlige kunnskaper, ferdigheter og holdninger som fagutøveren må inneha. Boken har både et teoretisk og praktisk innhold. Boken var den første læreboken om ADL i Norge da den utkom i 2006. I denne tredje utgaven er kapitlene oppdatert i tråd med ny forskning og kunnskap, inkludert gjeldende retningslinjer for praktisk yrkesutøvelse og ny teknologi innen hjelpemiddelområdet. Boken henvender seg primært til ergoterapeut- og vernepleierstudenter, men vil også være relevant for studenter som tar annen helsefaglig grunnutdanning eller videreutdanning på høgskole- og universitetsnivå. Boken er i tillegg aktuell for alle som arbeider innen habiliterings- og rehabiliteringsfeltet og i eldreomsorgen.