tid, man bliver hurtigere træt og meget skal læres på ny.

I første del af bogen beskriver en psykolog, en neuropædagog, en læge og en præst de fysiske, psykiske og sociale følger, en erhvervet hjerneskade kan give hos børn og unge. De kommer samtidig med råd og vejledning om, hvordan familierne kan tackle de problemer, der opstår i kølvandet på hjerneskaden.

Bogens anden del består af åbenhjertige fortællinger – fortalt af de unge selv samt deres forældre og søskende – om oplevelsen af at være hjerneskadet og den mangel på forståelse, man nogle gange møder fra omgivelserne.

Bogen henvender sig til børn og unge med erhvervet hjerneskade og deres familier. Pædagoger, lærere og sundhedspersonale, der har berøring med disse børn og unge, kan også have glæde af bogen.