mulighed for at undgå selvtilstrækkelighed er bevidst at arbejde med samspillet mellem skolens interne kultur og de billeder omgivelserne har af skolen.

Skolen må i sit arbejde med at finde og afklare sin identitet spejle sig i de billeder som eleverne, forældrene, politikerne og andre har af den.

I dette hæfte præsenteres en metode der har været gennemprøvet på projektets københavnske skoler. Desuden præsenteres andre metoder til evaluering af hele skolens virksomhed.