Gennem konkrete eksempler og refleksion over etisk vigtige øjeblikke udfordrer bogen forestillingen om forskeren som neutral observatør og fremhæver, hvorfor ansvar, tvivl og dømmekraft er afgørende kompetencer i praksisnær forskning.    

Bogen henvender sig til sundhedsfaglige bachelor-, master-, kandidat-, ph.d.-studerende og forskere i deres arbejde med at udvikle en etisk bevidsthed i deres forskning. Derudover er bogen anvendelig for klinikere, der arbejder med eller interesserer sig for aktionsforskning, og som ønsker at styrke deres etiske dømmekraft i mødet mellem forskning, praksis og mennesker.