De enkelte kapitler indledes med læringsmål og forforståelsesopgaver, og hvert kapitel afsluttes med evaluering på baggrund af læringsmålene.  

I kapitel 1 er der fokus på fagtekster og teksttyper, læsestrategier og læseformål. I kapitel 2-5 arbejdes der koncentreret med de fire teksttyper hhv. den berettende, den informerende, den instruerende og den argumenterende. Her opbygger eleverne viden om forskellige teksters hensigt, sprog og opbygning.    

Teksteksemplerne er udvalgt fra både danskfaget, andre skolefag og fra elevernes hverdag.