Filosofi i børneskolen?problemer og perspektiveraf Poul Breindahl, Hans Vejleskov, & Ingeborg Appel

Bogen er resultatet af et samarbejde mellem Folkeskolens Udviklingsråd og Danmarks Lærerhøjskole om evaluering af en række af Forsøgsrådet støttede forsøg med undervisning i folosofi i folkeskolen. En rapport fra september 1990 præsenterer en del af de i alt 18 forsøg, som foregik rundt omkring i landet, og som tilsammen omfatter hele skolen fra 1. til 10. klasse.

Bogen er i høj grad inspireret af de 18 forsøg, men den bygger også på erfaringer og overvejelser fra andre kilder, herunder især en række danske bøger og artikler om emnet fra de senere år.