for derefter at afprøve dem i de mange kommunikative øvelser. Materialet tager udgangspunkt i den grammatiske viden, eleverne allerede har fra deres modersmål.

Focusing on Language tilgodeser, at børn lærer på forskellige måder. Der er både noget for dem, der kan lide at sidde stille, og for dem, som lærer bedre ved at bevæge sig rundt. Man kan veksle imellem forskellige arbejds- og samarbejdsformer: alene, to og to, grupper og hele klassen sammen.

Alle afsnit indleder med en klar målsætning for, hvad eleverne kan lære, og runder af med en evaluering, hvor eleverne reflekterer over egen læring. Hæfte 1 handler om substantiver, artikler, pronomener, adjektiver og præpostioner. Et kapitel om sætninger og ord introducerer arbejdet med ordklasserne.