forsøger forfatterne at svare på i bogen Forældrefokuseret arbejde med børn, hvis formål er at give en tværfaglig forståelse af relationen mellem børn og forældre og at fremme samarbejdet mellem de forskellige instanser, der bidrager til børns varetagelse og udvikling.   Bogens metodiske arbejde bygger således på den antagelse, at forældrene er de mest centrale bidragsydere både i barnets udvikling og i opretholdelse af de problemer, der kan opstå i forholdet mellem barn og forældre. Dette sætter forældrene i en modstridende situation – de er både problemet og løsningen, og bogen handler om, hvordan vi kan forstå og håndtere denne modsigelse gennem kommunikation. Bogen er en praktisk-metodisk bog, der henvender sig til alle, som arbejder professionelt med børn i pædagogiske rammer, sundhedsarbejde, jura og familiearbejde eller beskæftiger sig med børnefaglige spørgsmål i forbindelse med deres uddannelse på universitet eller seminarie.