»Det var vigtigt, at jeg som hendes primærpædagog fik lagt kortene på bordet og tydeligt fik forklaret hende, at vi altså var nødt til at finde ud af det sammen – ellers ville det gå ud over drengen. Og dét var et vendepunkt i vores samarbejde.«
- Primærpædagog.

* Citatet her er fra dette arbejdshæfte, hvor læseren får præsenteret en sammenhængende og konkret mtode til at udvikle forældresamarbejdet i.f.t. børn (og forældre) med særlige behov.

* En metode der består i at udarbejde korte skriftlige praksisbeskrivelser – sammen analysere disse i personalegruppen – udarbejde konkrete nye mål og handlinger til det videre samarbejde med forældrene.

* Mange illustrerende eksempler både ud fra danske børn og indvandrerbørn – beskrivelser af metoder – hvordan man udvikler disse metoder.

Meget velegnet til både individuel læsning og til fælles bearbejdning i personalegruppen.