end 300 arbejderes beretninger.

I otte artikler diskuteres de metodiske og teoretiske veje fra én praksis til en anden. Fortællernes og projektledernes refleksioner bearbejdes under forskellige synsvinkler, og der etableres dialoger med forskere og teoretikere: om læreprocesbegrebet og dets praksis med Oskar Negt, om en ligestillende udvikling af forholdet mellem interviewer og den interviewede med Alessandro Portelli, om fortællerens skikkelse i arbejderen med Walter Benjamin og om mundtlighedens traditioner med Paul Thompson.