Fra ord til sætning til teksttekstlingvistik i danskfagetaf Lis Holm

Fra ord til sætning til tekst giver en indføring i centrale tekstlingvistiske begreber og analysearbejde og forklarer hvorfor og hvordan tekstlingvistikken kan være nyttig i danskfaget.

Fra ord til sætning til tekst beskriver:
- Hvordan elevers tekstproduktion kan forbedres ved hjælp af tekstlingvistikken.
- At en genremodel med et tekstlingvistisk aspekt kan synliggøre at en genre også defineres ved hjælp af bestemte sproglige valg. Dem kan eleverne med fordel lære at kende.
- At læreren via tekstlingvistikken kan komme bag om typiske lærerforklaringer så som ´dårligt sprog´ eller ´usammenhængende tekst´ når der skal rettes elevtekster - og eleverne dermed få en sproglig feedback, de forstår og kan lære noget af.

Bogen henvender sig til lærere i grundskolen, lærerstuderende og alle der interesserer sig for det tekstlingvistiske felt.