talentudvikling har kun været tilgængelig i videnskabelig form, så det er forståeligt, at talenttrænere og forældre kan forveksle viden med myte. Denne bog er den første, som søger at skabe forbindelse fra den videnskabelige indsigt til den praktiske talentudvikling.

Talentudvikling er en proces ikke et øjeblikkeligt resultat
Hvad er et ægte sportstalent, og hvordan finder man særligt talentfulde unge sportsudøvere? Denne øvelse kræver mere end blot gefühl. Indsigt i hvordan børn og unge udvikler sig mentalt, socialt og fysiologisk er en nødvendighed for at kunne skelne ægte sportstalent fra fordele som udspringer af, at barnet eller den unge er sent eller tidligt modent. Indsigt i børn og unges udvikling er desuden nødvendig i tilrettelægningen af den optimale træningsform, der på længere sigt vil give de bedste resultater. Forfatteren Frank Johansen understreger nødvendigheden af ikke at glemme barnet eller den unge i processen, hvorfor det er vigtigt at talenttræningen handler om at være i en udviklingsproces, snarere end at skulle levere resultater og høste medaljer her og nu. For børnetalenter er det for eksempel særlig vigtigt, at træningen er social og inspirerende.

Forældre og talenttræners rolle
Aktive forældre til sportstalenter vil være med i deres børns udvikling. Overinvolverede forældre kan være en belastning i talentsporten, men i denne bog får forældre nogle klare retningslinier for den rolle, de har, og hvordan de udfylder den på en måde, så de er en støtte og en opbakning for det unge talent. De kan hjælpe sportstalentet til at finde den rigtige balance mellem sport og uddannelse, så der også tages forbehold for den tid, der kommer, hvor sporten ikke længere er det eneste omdrejningspunkt i livet. Desuden skal forældre, men også talenttrænere være opmærksomme på talentsportens uvæsen, som kan blive uhyggeligt virkelige for den ambitiøse elitesportsudøver, her tænkes blandt andet på udbrændthed, skader og spiseforstyrrelser - og hvordan et ungt menneske skal håndtere en overvældende succes og måske fremmedgørelse i forbindelse med omverdenens afgudsdyrkelse af sig som stjerne og idol. Talenttrænerens arbejdsområde defineres klart i denne bog, ligesom det pointeres, at de bedste resultater opnås, når sportstalentet, talenttræneren og forældrene yder deres bedste i samklang med hinanden, men inden for hver deres område.

Skrevet på et videnskabeligt grundlag og ud fra praktiske erfaringer
Frank Johansen, der cand. scient i Idræt fra Syddansk Universitet, har bred trænererfaring inden for så forskellige sportsgrene som: fodbold, stortrampolin, boksning, svømning, floorball, volleyball og gymnastik og har selv spillet golf på eliteplan. Og han har været landsholdstræner i DHIF. Under OL i Atlanta 1996 arbejdede han for legenes organisationskomite ACOG. Desuden har han lavet konsulentarbejde for Team Danmark og DBU, hvor han evaluerede hensigterne og strukturen i organisationernes talentudvikling.