filosofisk læren om sprogets funktion i kommunikation og bevidsthedsdannelsen.

Bogen henvender sig til studerende på seminarier og universitetsuddannelser og til dansklærere på alle niveauer, og den kan i et undervisningsforløb på et år læses som en beskrivelse af hvordan det danske sprog, i de mindste dele - morfemerne og ordene - og de største helheder - teksterne - fungerer som middel til kommunikation mellem mennesker. Som sådan hviler den på ete funktionelt sprogvidenskabeligt grundlag.

Bogen kan også bruges som en grammatisk håndbog. Den er ordnet i paragraffer og udstyret med mange krydshenvisninger og et omfattende emne- og navneregister. Man kan således slå specifikke grammatiske fænomener op. og ofte finde flere forskellige typer af beskrivelser og forklaringer på dem.