og genbrugsproblemer, emballage og befolkningstilvækst. Der arbejdes på forskellige abstraktionsniveauer med matematikkens anvendelse som et redskab til at behandle problemstillinger knyttet til den samfundsmæssige udvikling indenfor miljø og genbrug.Igennem en række forskellige problemstillinger kommer eleverne til at beskæftige sig med matematikkens muligheder og begrænsninger som beskrivelsesmiddel og som grundlag for at træffe beslutninger.Hæfterne, der henvender sig til 8.-10. kl., er ikke tilknyttet noget system, og kan derfor bruges uden hensyn til, hvilke undervisningsmidler der iøvrigt er brugt.