skal arbejde med uddannelsens overordnede mål udmøntet i følgende kompetenceområder: Den personlige kompetence, Den kommunikative kompetence, Den samfundsmæssige kompetence og Den internationale og kulturelle kompetence.

Idéen med bogen er, at det er muligt at arbejde med kompentenceområderne uden at sætte de danskfaglige mål over styr.