på skolebænken for at videreuddanne sig til de mellemtekniske uddannelser, der var stærkt efterspurgte i den ekspanderende industri. Siden har kurserne fået et langt bredere sigte, først i folkeoplysningens regi, og i dag som en selvstændig og formel del af det offentlige voksenuddannelsessystem.

Denne bog giver beretningen om VUC´s udvikling fra slutningen af 50´erne, hvor missionen var snævert erhvervsrettet, til i dag, hvor VUC er en vigtig brik i realiseringen af livslang læring. Det er en beretning med fokus på uddannelsespolitikken, hvor VUC sættes ind i en samfundsmæssig sammenhæng og beskrives i relation til tænkning om dansk voksenuddannelse igennem et halvt århundrede. Bogen giver hermed en historisk funderet karakteristik af VUC´s komplekse og unikke karakter.