Udgangspunktet for bogen er den kognitive model og metode – en model der er velegnet til at beskrive og forklare psykologiske sammenhænge ”i børnehøjde”.

Bogen beskriver almindelig psykologi omkring almindelige børn og beskæftiger sig altså ikke med målrettet problemløsning i forhold til f.eks. mobning eller med specifikke vanskeligheder som f.eks. ADHD.

Forfatteren er uddannet psykolog og har i mange år arbejdet som klinisk psykolog. Hun er nu pensionist og bedstemor til 8 børnebørn, hvoraf de ældste er i skolealderen. Det var deres nysgerrighed og videbegærlighed, der gav inspiration til at skrive en bog, som kan introducere børn i den alder til psykologien og hjælpe dem til at begynde at forstå deres eget og andres ”indre liv”.