kan gøre brug af i sin rolle som inklusionsvejleder. Bogen er bygget op som en vekselvirkning mellem teori, øvelser, refleksion og praksiseksempler. På bogens hjemmeside www.dafolo.dk/inklusion findes skemaer og arbejdsark til print. Bogen henvender sig til alle, som interesserer sig for at igangsætte udviklingsprocesser hos kollegaer og i særdeleshed til inklusionsvejledere, inklusionspædagoger og andre ressourcepersoner samt studerende ved inklusionsvejlederuddannelser og pædagoguddannelsen. Bogen vil også være relevant for både ledere i dagtilbud og eksterne konsulenter, der arbejder med understøttelse og udvikling af inkluderende fællesskaber i dagtilbud.