Denne bog er et bud på, hvordan man med få kneb kan få innovation ind i den daglige undervisning. Bogen indeholder øvelser, der får eleverne i spil, i gang med at arbejde og med at anvende deres fag innovativt.

Innovationskogebogen består af fem dele. Første del indeholder generelle overvejelser
om innovation, begreber og innovationsformer. De fire øvrige dele indeholder gode praksiseksempler, øvelser og inspiration til hvordan man som lærer vurderer elevernes innovative produkter og kompetencer. Til sidst peger bogen i retning af det innovative studieretningsprojekt (SRP).

Bogens øvelser består af både korte appetitvækkere til enkelte moduler såvel som hele forløb. Øvelserne kan bruges i alle fag og enkelte også tværfagligt.