de traditionelle fakultets- og faggrænser teorier og metoder i forbindelse med interkulturel kompetenceforskning. Som et led i disse forksningsdiskussioner afholdes løbende seminarer og konferencer. Denne Publikation er resultatet af et forskningsseminar afholdt oktober 1995 med deltagere fra AAU samt fra et stort antal andre danske forsknings- og uddannelsesinstitutioner. De fire bidrag fra seminaret, som er aftrykt her, beskæftiger sig alle med begrebet Interkulturel Kompetence, men med forskelligt udgangspunkt. Det er redaktørernes håb, at bidragene kan være med til at sætte en frugtbar og inspirerende debat i gang i en bredere kreds omkring begrebet Interkulturel Kompetence, sådan som det skete blandt deltagerne på selve seminaret. Nr. 16 i serien: Sprog og kulturmøde