Bogen giver et kortfattet overblik over nogle af historiefagets væsentligste discipliner; kildekritik og periodisering. Derudover beskriver bogen også fagets betydning og det daglige arbejde med faget i undervisningen på ungdomsuddannelserne.
Introduktion til historie styrker elevernes evner til at:
formulere historiske problemstillinger og relatere dem til deres egen tid
forklare samfundsmæssige forandringer
diskutere periodiseringsprincipper
indsamle og systematisere informationer om og fra fortiden
bearbejde forskelligartet historisk materiale
forholde sig metodisk-kritisk dokumenterende til eksempler på brug af fortiden
reflektere over mennesket som historieskabt og historieskabende
Bogen henvender sig primært til de første års historieundervisning på ungdomsuddannelserne, men i forbindelse med faget almen studieforberedelse på gymnasiet kan bogen også bruges til at skærpe elevernes opmærksomhed omkring histories fakultære profil som både humanistisk og samfundsfagligt fag. Bogen kan med fordel også bruges allerede i grundskolens overbygning. Anden udgaven er udvidet med et nyt kapitel ’Historie i samspil’, der omhandler historiefagets tværfaglige betydning i gymnasiet. Alle øvrige kapitler er opdaterede – og især er kapitlerne om hhv. kilder og kildekritik og skriftlighed i historiefaget udvidet med nyt materiale.
Vi er endnu ikke stødt på en boganmeldelse af 'Introduktion til historie' i de 454 aviser, blogs og andre medier, vi har fulgt siden 2010. Men vi har fundet 107.437 andre anmeldelser af bøger.
