Køn i børnehøjde stiller skarpt på fortællinger om, hvordan vi kønner børn, og udfordrer den traditionelle forståelse af ligestilling. Det vi ser og gør, er ikke neutralt.

Forfatterne viser, hvordan dette kommer til udtryk i det pædagogiske arbejde med børnene med forståelse for, at dette er et følsomt felt at berøre. Med afsæt heri præsenterer bogen konkrete metoder til, hvordan vi kan arbejde med værdierne ligestilling og ligeværd i daglig pædagogisk praksis.

Det danske forord skrevet af Jette Kofoed sætter køn på dagordenen i forhold til det pædagogiske arbejde i den danske børnehave og skole. Bogen henvender sig til pædagoger og lærere i indskolingen og alle der er optaget af, at vi skal skabe lige muligheder for alle børn uanset køn.