og tværfaglighed, ligesom man må være fortrolig med vidensformidling, kommunikation i det hele taget samt have et kendskab til organisationers og gruppers funktioner. I denne bog beskrives de almene forudsætninger for arbejdet grundigt og udførligt, ligesom konsultation og supervision bliver beskrevet specifikt med illustrerende eksempler lavet af en fagmand og underviser med mange års praktisk erfaring som konsulent og supervisor i skole-, social- og sundhedssektoren.