intuitiv og nysgerrig måde. Korridoren er opbygget af to korridorer, en for hvert niveau: F og E. I hver korridor er der fire døre, åbnes dørene træder eleven ind i et rum/tema. Eleven kan frit vælge hvilket rum/tema hun ønsker at udforske. Når hun nysgerrigt bevæger sig ind i det valgte rum, bruger hun musen til at finde vej til de forskellige emner. Alle emnerne er opbygget efter samme skabelon, hvor eleverne både kan se, høre og arbejde med stoffet. Korridoren er et uhyre fleksibelt materiale, så både undervisere og elever har mulighed anvende det på tusinde forskellige måder, alt efter hvad der passer dem bedst: - Al tekst læses højt - Emnerne kan læse på tværs af niveauer - Animationer og videoer kan inddrages i klasseundervisningen - Mange cases, opgaver og eksperimenter - Lektier gives ved at sende mail med link - Besvarelser på opgaver og quizzer mailes direkte til underviseren.