Voksne skal turde være voksne. Hvad stiller vi op med det hårde børnesprog?
Er du interesseret i viden om sprogforstyrrelser og børns manglende empati og situationsfornemmelse? Føler du dig provokeret af børns krænkende og nedladende sprog? Søger du anvisninger på, hvordan børn lærer sig hensigtsmæssig sprogbrug i forskellige kontekster? - så kan denne bog om sammenhængen mellem børns liv og sprog give dig hjælp.
Bogen henvender sig til pædagoger, lærere, ledere, studerende og forældre med interesse for børn og unges sprogbrug og er tænkt som en studie- og debatbog i en tid, hvor værdier og normer er under pres. Bogen er endvidere velegnet som baggrund for kulturmøder og forståelsen af flersproglighed.
2. udgaven indeholder tre nye kapitler, som tilgodeser interessen for sprogvurdering af treårige, dialogisk læsning samt det krænkende børnesprog i medierne.