Kreativitet i musikundervisningen af Ida Marie Skydsgaard
Bedste pris: 372,00 kr.Skole- og lærebøger

Kreativitet i musikundervisningen

af Ida Marie Skydsgaard

65/100
ifølge 1 anmelder
bog.nu metascore

En guldgrube af informationer, teori, praksis og pædagogiske argumenter

- folkeskolen.dk

Kreativitet i musikundervisningen

Kreativitet i musikundervisningen

Forfatter: Ida Marie Skydsgaard

Redigeret af Ib Thorben Jensen & Jørgen Andresen

Format: Paperback

Sider: 135

ISBN: 9788776129958

Forlag: Dansk Sang

Udgivet: 1. juni 2016

Billigst
williamdam.dk
337,00 kr.
Fragt 35,00 kr.
På lager
Gå til butik

Forlagets beskrivelse

Bog med QR-koder med 21 titler og med 21 tracks.

Bogen tager udgangspunkt i praksis og i et bredt og grundigt erfaringsgrundlag, – godt bakket op af et teoretisk afsnit. Materialet giver mulighed for at koble skole og musikskole sammen, og at materialet på et kvalificeret grundlag kan inddrages i den obligatoriske ”bevægelse” i den nye skolelov. 



Bogens baggrund er en kunstnerisk, kreativt skabende arbejdsmetode med rødder i Dalcrozerytmikken. Formålet er at folde musik og musikalske idéer og muligheder ud og inddrage hele barnet, hele mennesket, i en kreativt skabende proces. Bevægelse er et bærende element sammen med leg, historier og børnenes og deltagernes egen kreativitet, opfindsomhed og idéer. Målgruppe: Musiklærere og lærere i grundskolen, musikskolelærere, skolepædagoger og børnehaveklasseledere. Sangene præsenteres som mp3-filer på nettet, ligesom nogle QR-koder i bogen giver adgang til nogle små korte instruktionsfilm.


Én boganmeldelse

Vi er stødt på 1 anmeldelse af bogen "Kreativitet i musikundervisningen" i de 527 aviser, blogs og andre medier, vi følger. Find citater, links og korte uddrag herunder.

FO.

folkeskolen.dk

Glimrende anmeldelse af Peter Boyford — 9. august 2016

En guldgrube af informationer, teori, praksis og pædagogiske argumenter

En god bog om teoretisk og praktisk musik

Ny bog om praktisk undervisning i musik

Lær børn at sætte sig i en rundkreds og at være til stede i rummet. Ny bog giver et bud på, hvordan musikundervisningen også kan praktiseres ved hjælp af detaljerede forløb.