blevet ældre.Desuden er bogen krydret med udtalelser fra forskellige institutioner og tilbud, Kasper har været på igennem årene.I dag er Kasper fortsat afhængig af pædagogisk støtte, som han modtager hjemme i opgangsfællesskabet Gyngemosegård.Kasper har på trods af sit handicap også mødt den pædagogiske verden fra den anden side.Han har været tilknyttet flere forskellige klubtilbud i Gladsaxe som pædagogisk medhjælper.I dag er han stadig tilknyttet det pædagogiske miljø og har både været indenfor special- og normalområdet.Kasper har derudover udviklet sig til en habil foredragsholder.Han har holdt adskillige oplæg på forskellige pædagogiske uddannelsesinstitutioner sammen med sine medbeboere i opgangsfællesskabet.Kasper er en fascinerende ung mand. Han kæmper for at udnytte de potentialer han har. Han reflekterer over sin egen situation.Han har overskud til at give gode råd til de mennesker, der yder ham støtte. Han nuancerer hvad det vil sige at have en udviklingshæmning-Bogen handler om Kaspers hverdag. Den handler i høj grad også om Kaspers værdighed – og om kampen for at bevare den.Blandt andet når han beskriver den halvårlige tilbagevendende ”eksamen”, der er en del af det kommunale system. På den måde bliver det også til en bog om menneskesyn.Det er en fortælling om Kasper. Men også om så meget mere. En sjælden og vigtig stemme i debatten.Vi kommer til at mangle pædagoger i årene der kommer. Forhåbentlig kan Kaspers historie være med til at påvirke udviklingen i positiv retning.Gerne som en del af den litteratur de pædagogstuderende stifter bekendtskab med.